19個(gè)專業(yè)大類超1300個(gè)專業(yè)，最新職業(yè)教育專業(yè)目錄來了

      新增“集成電(diàn)路(lù)類”“安全防範類”等專業(yè)類

      新版《目錄》以原高(gāo)職專科專業(yè)目錄框架為(wèi)基礎，對專業(yè)類進行了小(xiǎo)幅更名、新增、合并、撤銷和歸屬調整。如順應國(guó)家重點産業(yè)發展需要增設了“集成電(diàn)路(lù)類”“安全防範類”等專業(yè)類，根據形勢變化及部門(mén)職能(néng)調整撤銷了“人口與計劃生(shēng)育類”等專業(yè)類。

      高(gāo)職本科專業(yè)調整幅度為(wèi)260%

      在專業(yè)方面，中職專業(yè)、高(gāo)職專科專業(yè)、高(gāo)職本科專業(yè)都有較大幅度調整，其中高(gāo)職本科較之前試點專業(yè)清單保留39個(gè)，調整（含新增、更名、合并、撤銷、歸屬調整、拆分）208個(gè)，調整幅度260%。保留的專業(yè)主要是符合産業(yè)人才需求實際、職業(yè)成熟穩定、專業(yè)布點較廣、就(jiù)業(yè)面向明确、名稱科學合理以及特種行業(yè)領域專業(yè)；專業(yè)調整的情形主要是：适應經濟社會(huì)發展新變化新增專業(yè)，根據産業(yè)轉型升級更名專業(yè)，根據業(yè)态或崗位需求變化合并專業(yè)，對不符合市(shì)場需求的專業(yè)予以撤銷。

     撤銷中職學前教育 中職農村(cūn)醫(yī)學等專業(yè)

     根據有關規定，涉及臨床醫(yī)學、教育、公安、司法涉警類等高(gāo)職專科專業(yè)為(wèi)國(guó)家控制專業(yè)，納入行政審批事(shì)項。高(gāo)職本科暫未設置國(guó)控專業(yè)。撤銷中職學前教育專業(yè)，引導有關學校轉設幼兒保育專業(yè)；撤銷中職農村(cūn)醫(yī)學專業(yè)，引導有關學校進一(yī)步優化醫(yī)藥衛生(shēng)類專業(yè)結構，加強布局嬰幼兒托育、養老服務、健康管理等大健康相(xiàng)關專業(yè)。根據有關管理體制改革情況，撤銷防火管理、森林消防等公安類國(guó)控專業(yè)，在安全類中設置應急救援技(jì)術(shù)、消防救援技(jì)術(shù)、森林草(cǎo)原防火技(jì)術(shù)等非國(guó)控專業(yè)。

      積極穩妥設置高(gāo)職本科專業(yè) 避免“一(yī)哄而上(shàng)”

      新版《目錄》圍繞有關領域對高(gāo)層次技(jì)術(shù)技(jì)能(néng)人才需求，聚焦确需長(cháng)學制培養的相(xiàng)關專業(yè)，論證設置了247個(gè)高(gāo)職本科專業(yè)。教育部指導符合條件(jiàn)的職業(yè)院校按照(zhào)高(gāo)起點、高(gāo)标準的要求，積極穩妥設置高(gāo)職本科專業(yè)，避免“一(yī)哄而上(shàng)”。

      《目錄》自(zì)發布之日起施行

      《目錄》自(zì)發布之日起施行。2021年(nián)起，職業(yè)院校拟招生(shēng)專業(yè)設置與管理工(gōng)作按《目錄》及相(xiàng)應專業(yè)設置管理辦法執行。

      教育部要求做好新舊(jiù)目錄銜接工(gōng)作，目前在校生(shēng)按原目錄的專業(yè)名稱培養至畢業(yè)，學校應根據專業(yè)内涵變化對人才培養方案進行必要的調整更新。已入選“雙高(gāo)計劃”等教育部建設項目的相(xiàng)關專業(yè)（群），應結合《目錄》和項目建設要求，進行調整升級。

      職業(yè)學校每年(nián)培養1000萬左右的高(gāo)素質技(jì)術(shù)技(jì)能(néng)人才

      據介紹，目前，全國(guó)職業(yè)學校開(kāi)設1300餘個(gè)專業(yè)，覆蓋了國(guó)民(mín)經濟各領域，專業(yè)布點10餘萬個(gè)，每年(nián)培養1000萬左右的高(gāo)素質技(jì)術(shù)技(jì)能(néng)人才。在現代制造業(yè)、戰略性新興産業(yè)和現代服務業(yè)等領域，一(yī)線新增從(cóng)業(yè)人員(yuán)70%以上(shàng)來自(zì)職業(yè)院校畢業(yè)生(shēng)，職業(yè)教育社會(huì)認可度顯著提升。