全國(guó)排行,沈陽這所學校上(shàng)榜!

日前,中國(guó)高(gāo)等教育學會(huì)高(gāo)校競賽評估與管理體系研究工(gōng)作組發布了2020年(nián)全國(guó)普通(tōng)高(gāo)校學科競賽排行榜。

遼甯省高(gāo)校在本次排行榜中獲得優秀排名。排行榜顯示,在全國(guó)民(mín)辦及獨立學院大學生(shēng)競賽排行榜中,沈陽工(gōng)學院和大連東軟信息學院進入前20名榜單,分别名列全國(guó)第4名和第7名;在全國(guó)新建本科院校大學生(shēng)競賽排行榜前100名榜單中,沈陽工(gōng)學院名列全國(guó)第20名。

本次排名中
沈陽工(gōng)學院
在全國(guó)民(mín)辦及獨立學院大學生(shēng)競賽排行榜中
由2014-2018年(nián)的第7位
晉升到(dào)2016-2020年(nián)的全國(guó)第4位
名列遼甯省第一(yī)名
在普通(tōng)高(gāo)校學科競賽排行榜本科組中
全國(guó)排名
從(cóng)上(shàng)次273位晉升到(dào)2021年(nián)的260位

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對于在學科競賽排行榜中取得的成績,沈陽工(gōng)學院校長(cháng)李康舉介紹說:“學校一(yī)直重視創新創業(yè)教育,2015年(nián)制定雙創教育改革實施方案,著(zhe)力把創新精神、創業(yè)意識和創新創業(yè)能(néng)力的培養納入學校人才培養目标,貫穿人才培養全過程,在近幾年(nián)的大學生(shēng)學科競賽中取得了豐碩成果。”

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沈陽工(gōng)學院将雙創教育融入人才培養方案,以雙創教育為(wèi)突破口系統推進專業(yè)、課程和課堂教學改革;系統構建了“1344”創新創業(yè)教育體系并取得良好運行效果;出台了一(yī)系列政策激勵師(shī)生(shēng)積極投身到(dào)雙創教育中,充分調動學生(shēng)創新創業(yè)的熱情。經過全校上(shàng)下(xià)的不懈努力,學校新工(gōng)科人才創意創新創業(yè)能(néng)力培養探索與實踐項目獲批為(wèi)國(guó)家新工(gōng)科項目;獲批計算(suàn)機(jī)科學與技(jì)術(shù)、金融學、自(zì)動化三個(gè)遼甯省創新創業(yè)改革試點專業(yè);以創新創業(yè)教育系統推進教學改革的沈工(gōng)探索與實踐項目榮獲2020年(nián)遼甯省教學成果二等獎;2018年(nián)-2020年(nián)在各項國(guó)家級、省級大創競賽中獲獎數量分别是522、645、1580,數量逐年(nián)提升。學校制定了有效的獎懲政策,圍繞提升學生(shēng)技(jì)術(shù)能(néng)力、創新創業(yè)能(néng)力加強課程建設,實施了以能(néng)力培養為(wèi)核心的項目教學、理實融合等教學改革,加強實驗室開(kāi)放(fàng)、科技(jì)社團建設工(gōng)作,建成15個(gè)校内實驗中心、132個(gè)實驗室,全面深化教育教學改革,深入推進創新創業(yè)教育與專業(yè)教育有機(jī)融合。



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