《方案》提出，由教育部牽頭負責有序發展在線教育。加快智能(néng)技(jì)術(shù)應用，推動各類綜合性的新型教育教學模式發展。推動教育信息化發展，鼓勵并支持社會(huì)力量積極參與。

探索使用更多(duō)數據化、信息化、多(duō)媒體化教學工(gōng)具，改造提升傳統教育模式，發展開(kāi)放(fàng)式、泛在式、個(gè)性化在線學習，拓展多(duō)元化的教育新場景。

面向不同群體的教育需求，加快研發課程包、課件(jiàn)包、資源包以及共建共享課程，提升教育精準供給。

實施教育大資源共享計劃，形成一(yī)批高(gāo)質量在線教育課程，擴大名師(shī)名校網絡課堂等教學資源輻射，優先針對貧困地區開(kāi)發在線教育資源。

在财政支持方面，國(guó)家發展改革委、财政部、人力資源社會(huì)保障部、稅務總局等部門(mén)按職責分工(gōng)負責，統籌利用現有資金渠道支持相(xiàng)關企業(yè)數字化轉型。

研究推行政府購買優質在線教育服務，并将相(xiàng)關服務納入地方政府購買服務指導性目錄。

中央網信辦、國(guó)家發展改革委、教育部、工(gōng)業(yè)和信息化部等部門(mén)則按職責分工(gōng)負責加強新一(yī)代信息基礎設施建設。加快構建全國(guó)一(yī)體化大數據中心體系，優化數據中心建設布局。

适度超前建設“雙千兆”網絡，有序推進5G的網絡覆蓋和共建共享，持續推進城(chéng)市(shì)千兆網絡升級和光(guāng)纖到(dào)戶建設。加快推動教育專網建設。

由人力資源社會(huì)保障部牽頭負責，加強新職業(yè)新工(gōng)種開(kāi)發和培訓。支持通(tōng)過企業(yè)和院校聯合辦學并認證的方式提供學習認證，通(tōng)過線上(shàng)累計課時等方式提供行業(yè)培訓，提升新職業(yè)從(cóng)業(yè)人員(yuán)能(néng)力和發展空間。同時提到(dào)，要維護新職業(yè)從(cóng)業(yè)人員(yuán)勞動保障權益。

中央網信辦、工(gōng)業(yè)和信息化部、市(shì)場監管總局等部門(mén)按職責分工(gōng)負責完善法規制度。修訂出台互聯網信息服務管理辦法，完善互聯網行業(yè)管理政策體系，促進互聯網信息服務健康有序發展。

制定網絡交易監督管理辦法，完善和優化網絡交易規範體系，維護網絡交易秩序，為(wèi)網絡經濟健康發展營造更好的制度環境。

由中央網信辦、國(guó)家發展改革委、工(gōng)業(yè)和信息化部等七部門(mén)按職責分工(gōng)負責，優化監管服務。對新業(yè)态新模式，堅持鼓勵創新、包容審慎、嚴守底線、線上(shàng)線下(xià)一(yī)體化監管的原則。建立健全消費(fèi)領域以信用為(wèi)基礎的新型監管機(jī)制，建設消費(fèi)投訴信息公示系統，在全國(guó)範圍内全面推開(kāi)消費(fèi)投訴公示工(gōng)作。在市(shì)場監管領域全面推行部門(mén)聯合“雙随機(jī)、一(yī)公開(kāi)”監管，建立健全部門(mén)聯合抽查事(shì)項清單。

進一(yī)步規範線上(shàng)經濟秩序，推動整治線上(shàng)平台壟斷、不正當競争、侵犯知識産權和假冒僞劣等違法違規行為(wèi)。開(kāi)展消費(fèi)領域專項整治、大要案件(jiàn)統一(yī)部署查辦，加大對虛假宣傳、銷售假冒僞劣商品等行為(wèi)監管執法力度。探索建立質量分級制度，倡導優質優價，促進消費(fèi)升級。

由中央網信辦、工(gōng)業(yè)和信息化部等七部門(mén)按職責分工(gōng)負責，健全标準體系。梳理新一(yī)代信息技(jì)術(shù)标準化需求，推動建築産業(yè)互聯網相(xiàng)關标準研制，開(kāi)展電(diàn)子文件(jiàn)、數據安全等重點通(tōng)用标準研制，完善新型基礎設施等新一(yī)代信息技(jì)術(shù)标準體系，支撐新型消費(fèi)加快發展。

加快制定并推動實施大數據、雲計算(suàn)、人工(gōng)智能(néng)、區塊鏈等領域相(xiàng)關标準，加強對新技(jì)術(shù)金融應用的規範。