近期，人社部中國(guó)就(jiù)業(yè)培訓技(jì)術(shù)指導中心聯合阿裡(lǐ)巴巴釘釘發布《新職業(yè)在線學習平台發展報(bào)告》，這是國(guó)内首份針對新職業(yè)相(xiàng)關從(cóng)業(yè)群體在線學習、培訓和考試的調研報(bào)告，全景呈現新職業(yè)的就(jiù)業(yè)新趨勢。

自(zì)6月(yuè)8日新職業(yè)在線學習平台2.0版正式上(shàng)線以來，新職業(yè)從(cóng)業(yè)者在線學習熱情高(gāo)漲。

未來5年(nián)，新職業(yè)人才需求規模龐大，預計雲計算(suàn)工(gōng)程技(jì)術(shù)人員(yuán)近150萬、物(wù)聯網安裝調試員(yuán)近500萬、無人機(jī)駕駛員(yuán)近100萬、電(diàn)子競技(jì)員(yuán)近200萬、電(diàn)子競技(jì)運營師(shī)近150萬、農業(yè)經理人近150萬、人工(gōng)智能(néng)人才近500萬、建築信息模型技(jì)術(shù)員(yuán)近130萬、工(gōng)業(yè)機(jī)器(qì)人系統操作員(yuán)和運維員(yuán)均達到(dào)125萬，數字化管理師(shī)從(cóng)業(yè)人員(yuán)已超過200萬，人才缺口近千萬。

用戶對于數字化技(jì)能(néng)的偏好，成為(wèi)新職業(yè)時代的顯著特點。

數字化管理師(shī)、無人機(jī)駕駛員(yuán)、人工(gōng)智能(néng)工(gōng)程技(jì)術(shù)人員(yuán)、農業(yè)經理人、物(wù)聯網工(gōng)程技(jì)術(shù)人員(yuán)成為(wèi)用戶最想學習的新職業(yè)。

其中，60後偏愛農業(yè)經理人，00後偏愛電(diàn)子競技(jì)運營師(shī)。

“我來自(zì)農村(cūn)，父母也都是農民(mín)，全家人都希望我能(néng)找到(dào)一(yī)份好工(gōng)作。學習數字化管理師(shī)之前，我經常在面試中直接被拒絕。後來，在網上(shàng)了解到(dào)這個(gè)新職業(yè)，便報(bào)名參加了學習。”

就(jiù)讀(dú)于重慶交通(tōng)職業(yè)學院的夏浩，是一(yī)名大學生(shēng)數字化管理師(shī)。

在大學生(shēng)就(jiù)業(yè)“雙選會(huì)”中，他同時收到(dào)三個(gè)公司的邀約，成為(wèi)名副其實的“香饽饽”。

“以前找工(gōng)作主動權在企業(yè)，而現在主動權在我自(zì)己手中。”

在地域分布上(shàng)，廣東、浙江、北(běi)京、河南(nán)、山東、陝西(xī)、江蘇、上(shàng)海、河北(běi)、湖(hú)北(běi)、四川學習新職業(yè)人數位居前列，新職業(yè)的火爆為(wèi)城(chéng)市(shì)發展注入新動能(néng)，催生(shēng)出越來越多(duō)的“新就(jiù)業(yè)城(chéng)市(shì)”。

在年(nián)齡維度上(shàng)，80後、90後成為(wèi)新職業(yè)主力軍，占比83%。

“職業(yè)自(zì)由”成為(wèi)年(nián)輕人追求的工(gōng)作方式。職業(yè)自(zì)由是指職場人士掌握多(duō)種職業(yè)技(jì)能(néng)，可選擇職業(yè)超過兩種以上(shàng)，具有自(zì)主擇業(yè)主動權。

在職業(yè)發展方面，83%的80後曾遇到(dào)過職業(yè)危機(jī)或職業(yè)瓶頸，90後的比例為(wèi)82%。

相(xiàng)對于其他年(nián)齡群體，90後最擔心失業(yè)，有79%的90後擔心失業(yè)。95%的用戶認為(wèi)學習新職業(yè)、提升自(zì)身發展潛力是走出職業(yè)危機(jī)的關鍵因素。

從(cóng)2019年(nián)4月(yuè)至今，人社部聯合市(shì)場監管總局、國(guó)家統計局正式向社會(huì)發布了38個(gè)新職業(yè)。

目前，新職業(yè)普遍面臨著(zhe)人才需求旺盛與人才供給短缺之間的矛盾，新職業(yè)在線學習平台将通(tōng)過線上(shàng)數字化的方式著(zhe)力解決這一(yī)突出問題。

在新職業(yè)學習方式的選擇上(shàng)，72%的用戶選擇線上(shàng)學習新職業(yè)。移動在線學習打破了時間和空間的限制，為(wèi)用戶提供了更加靈活、方便、統一(yī)标準的學習體驗，将成為(wèi)未來主流學習方式。

新職業(yè)在線學習平台立足培育新型技(jì)能(néng)人才，服務促就(jiù)業(yè)穩就(jiù)業(yè)，今年(nián)計劃培訓100萬新職業(yè)從(cóng)業(yè)者。

平台提供身份認證、在線學習、在線考核、學習記錄導出、電(diàn)子培訓證書等功能(néng)，可滿足學員(yuán)、培訓機(jī)構、企業(yè)組織等用戶的需求，快速推進新職業(yè)人才培養工(gōng)作。

同時，技(jì)能(néng)類新職業(yè)的國(guó)家職業(yè)标準和技(jì)能(néng)等級認定工(gōng)作正在緊鑼密鼓推進中。

目前，農業(yè)經理人和工(gōng)業(yè)機(jī)器(qì)人系統運維員(yuán)的國(guó)家職業(yè)技(jì)能(néng)标準已頒布。其他技(jì)能(néng)類新職業(yè)的技(jì)能(néng)标準開(kāi)發工(gōng)作已列入《國(guó)家職業(yè)技(jì)能(néng)标準制定工(gōng)作計劃（2020-2022年(nián)）》，預計年(nián)内基本完成。

中國(guó)人民(mín)大學勞動人事(shì)學院院長(cháng)楊偉國(guó)表示，新職業(yè)在線學習平台為(wèi)滿足國(guó)民(mín)終身學習需求，以及勞動者技(jì)能(néng)提升和轉換提供了平台和載體，将對國(guó)家穩就(jiù)業(yè)、保就(jiù)業(yè)起到(dào)重要作用。

往期經典回顧

來源 | 21世紀經濟報(bào)道 | 工(gōng)信部官方網站 | 轉自(zì)全民(mín)職教（微信号：quanminzhijiao）

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