吳靈輝:績效管理為(wèi)“雙高(gāo)計劃”保駕護航



近日,山東省人民(mín)政府官網上(shàng)的一(yī)則報(bào)道備受職教戰線同仁關注:山東省教育廳和财政廳先期撥付3億元“中國(guó)特色高(gāo)水(shuǐ)平高(gāo)職學校和專業(yè)建設計劃”項目(以下(xià)簡稱“雙高(gāo)計劃”)建設經費(fèi),在項目建設期内共投入15.458億元,對該省15所“雙高(gāo)計劃”立項建設學校(以下(xià)簡稱“項目學校”)給予重點支持。除此之外,每年(nián)項目學校還(hái)将收到(dào)中央财政獎補資金、行業(yè)企業(yè)支持資金和自(zì)籌資金。


  充裕的經費(fèi)是“雙高(gāo)計劃”建設項目的必要保障。山東省教育廳和财政廳的做法無疑是值得稱道的。但筆者認為(wèi),“雙高(gāo)計劃”僅投入經費(fèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。項目學校要完成各項建設任務,還(hái)需要“五路(lù)”并進,對建設資金做好預算(suàn)績效管理工(gōng)作,确保“好鋼用在刀刃上(shàng)”,為(wèi)“雙高(gāo)計劃”建設保駕護航。


  一(yī)是齊抓共管、形成合力,著(zhe)力構建運轉順暢、協調高(gāo)效的預算(suàn)績效管理工(gōng)作機(jī)制。項目學校應在教育行政部門(mén)和财政部門(mén)指導下(xià),厘清管理職責,财務部門(mén)牽頭組織,相(xiàng)關處室及資金使用單位具體實施,審計參與監督,廣大師(shī)生(shēng)廣泛參與,配備專業(yè)人員(yuán),成立預算(suàn)績效管理專責機(jī)構,建立“預算(suàn)編制有目标、預算(suàn)執行有監控、預算(suàn)完成有評價、評價結果有反饋、反饋結果有應用”,覆蓋“雙高(gāo)”建設全過程的預算(suàn)績效管理工(gōng)作機(jī)制。


  二是壓實責任、突出重點,進一(yī)步提升項目績效自(zì)評工(gōng)作成效。在“雙高(gāo)計劃”建設過程中,項目學校應落實主體責任,嚴格實行項目負責人制,校長(cháng)為(wèi)第一(yī)責任人,專業(yè)群帶頭人為(wèi)專業(yè)群建設直接責任人;項目學校每年(nián)應按照(zhào)教育行政部門(mén)和财政部門(mén)批複的建設方案和任務書,從(cóng)運行成本、管理效率、履職效能(néng)、社會(huì)效應、可持續發展能(néng)力和服務對象滿意度等方面,對重點建設子任務績效指标完成情況及預算(suàn)執行情況開(kāi)展重點自(zì)評,通(tōng)過将自(zì)評結果納入績效管理考核範圍,有效壓實績效責任;項目學校還(hái)應加強對子任務承擔單位績效自(zì)評過程的指導和質量控制,必要時可引入專家咨詢和會(huì)審機(jī)制。


  三是強化約束、嚴格問責,做好績效評價結果應用、整改落實和透明公開(kāi)。結果應用是預算(suàn)績效評價工(gōng)作的落腳點。項目學校要提高(gāo)“雙高(gāo)計劃”建設項目預算(suàn)管理績效,關鍵是要對績效評價結果進行充分合理的應用,把績效評價結果作為(wèi)“雙高(gāo)計劃”建設安排預算(suàn)和改進管理的重要依據,以此強化建設資金使用責任,體現獎優罰劣和激勵相(xiàng)容導向,确保“有效要安排、低(dī)效要壓減、無效要問責”。項目學校應健全并完善“雙高(gāo)計劃”建設績效評價結果報(bào)告制,對預算(suàn)執行率偏低(dī)、未完成績效目标或偏離績效目标較大和自(zì)評結果較差的子任務,要分析并單獨說明原因,研究提出改進措施。績效評價報(bào)告應當依據充分、分析透徹、邏輯清晰、客觀公正;項目學校還(hái)應推動績效評價結果在校内外公開(kāi),自(zì)覺接受審計監督和社會(huì)監督。


  四是實施監控、保證進度,加強“雙高(gāo)計劃”建設任務産出監督與管理。由于“雙高(gāo)計劃”項目不同于工(gōng)程類項目,項目學校在建設過程中,會(huì)存在年(nián)度建設内容與産出有交叉現象,所以子任務承擔單位的實際建設内容與建設方案和任務書申報(bào)内容可能(néng)有所出入,會(huì)導緻項目産出情況與建設方案和任務書内容有所差異,因此項目學校應加強對“雙高(gāo)計劃”建設産出監督與評價管理,确保“雙高(gāo)計劃”建設内容始終圍繞建設方案和任務書内容進行,并能(néng)夠産生(shēng)切實效益;對子任務績效目标實現程度和預算(suàn)執行進度試行“雙監控”,結合事(shì)先确定的關鍵跟蹤績效指标,進行案頭跟蹤和實地跟蹤,采集案頭數據和實地數據,兩者形成對照(zhào)補充,從(cóng)中發現問題、及時糾偏,降低(dī)資金運行成本,确保各項建設子任務績效目标如期保質保量實現。


  五是加強學習、提升素質,著(zhe)力培養打造一(yī)支高(gāo)素質的預算(suàn)績效管理隊伍。一(yī)方面,要做好加法,不斷充實專業(yè)隊伍;另一(yī)方面,要做好乘法,不斷提高(gāo)專業(yè)水(shuǐ)平。


  概言之,項目學校應對建設資金做好預算(suàn)績效管理工(gōng)作。雖然任重道遠(yuǎn),但是隻要項目學校在“雙高(gāo)計劃”建設剛剛起步之時,就(jiù)充分認識到(dào)預算(suàn)績效管理的重要性,未雨綢缪,做好規劃,就(jiù)一(yī)定能(néng)夠保證“雙高(gāo)計劃”達到(dào)預期建設目标。



來源 | 中國(guó)教育報(bào)

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