關于做好高(gāo)等學曆繼續教育2020年(nián)拟招生(shēng)專業(yè)填報(bào)有關工(gōng)作的通(tōng)知

教職成司函〔2020〕6号

各省、自(zì)治區、直轄市(shì)教育廳（教委），新疆生(shēng)産建設兵團教育局，有關部門(mén)（單位）教育司（局），部屬各高(gāo)等學校、部省合建各高(gāo)等學校：

　　根據《高(gāo)等學曆繼續教育專業(yè)設置管理辦法》，為(wèi)持續加強專業(yè)設置統籌管理，高(gāo)質量做好高(gāo)等學曆繼續教育2020年(nián)拟招生(shēng)專業(yè)填報(bào)工(gōng)作，現就(jiù)有關事(shì)項通(tōng)知如下(xià)：

　　（一(yī)）拟招生(shēng)專業(yè)填報(bào)

　　各省級教育行政部門(mén)要堅持質量導向，圍繞提升人才培養質量，切實提高(gāo)高(gāo)等學曆繼續教育專業(yè)建設和管理工(gōng)作的質量和水(shuǐ)平。要緊密結合本地疫情防控和高(gāo)校工(gōng)作實際，加強本行政區域内各類高(gāo)校專業(yè)信息填報(bào)工(gōng)作的統籌指導，精準把握工(gōng)作節奏，通(tōng)過“全國(guó)高(gāo)等學曆繼續教育專業(yè)管理和公共信息服務平台”（以下(xià)簡稱信息平台，網址：www.zygl.edu.cn）穩妥、有序組織完成高(gāo)校專業(yè)信息填報(bào)以及本地區相(xiàng)關專業(yè)信息彙總、提交工(gōng)作，并将本地2020年(nián)高(gāo)等學曆繼續教育拟招生(shēng)專業(yè)情況彙總表（表格在信息平台上(shàng)生(shēng)成、導出）加蓋公章後報(bào)送我部。各類高(gāo)校要圍繞落實立德樹人根本任務，結合自(zì)身辦學定位和各專業(yè)人才培養定位，積極開(kāi)展社會(huì)需求調研，加強與用人單位等方面溝通(tōng)，嚴格按照(zhào)《高(gāo)等學曆繼續教育專業(yè)設置管理辦法》規定的程序，登錄信息平台，高(gāo)質量完成2020年(nián)拟招生(shēng)專業(yè)相(xiàng)關信息填報(bào)工(gōng)作。

　　各地各高(gāo)校要以2017年(nián)已梳理核驗過的專業(yè)信息數據以及教育部公布的2019年(nián)高(gāo)等學曆繼續教育拟招生(shēng)專業(yè)備案結果作為(wèi)2020年(nián)拟招生(shēng)專業(yè)填報(bào)工(gōng)作的基礎。開(kāi)放(fàng)大學、獨立設置成人高(gāo)校按照(zhào)《高(gāo)等學曆繼續教育專業(yè)設置管理辦法》規定的程序，在高(gāo)等學曆繼續教育本、專科專業(yè)目錄内穩妥開(kāi)展拟新設置專業(yè)的填報(bào)工(gōng)作。普通(tōng)本科高(gāo)校、高(gāo)等職業(yè)學校現設全日制教育本、專科專業(yè)如有調整，各省級教育行政部門(mén)應按照(zhào)屬地管理原則，統籌指導有關高(gāo)校做好相(xiàng)應高(gāo)等學曆繼續教育專業(yè)設置的動态調整等工(gōng)作。

　　（二）時間進度要求

　　2020年(nián)拟招生(shēng)專業(yè)相(xiàng)關信息填報(bào)及材料報(bào)送具體時間安排如下(xià)：

　　省級教育行政部門(mén)彙總報(bào)送：

4月(yuè)25日— 5月(yuè)24日；

　　教育部彙總信息并公布結果：

5月(yuè)25日— 6月(yuè)20日。

　　各高(gāo)校開(kāi)展專業(yè)填報(bào)工(gōng)作有關具體要求，由各省級教育行政部門(mén)按照(zhào)“屬地管理”原則，在确保防疫安全前提下(xià)做好統籌安排。

　　（一(yī)）各省級教育行政部門(mén)要按照(zhào)教育改革發展穩定總體要求，根據《高(gāo)等學曆繼續教育專業(yè)設置管理辦法》，緊密結合近年(nián)來專業(yè)設置工(gōng)作整體發展實際，細化配套措施，有針對性地明确工(gōng)作要求，履行好統籌指導和監管服務職責，引導高(gāo)校合理調整優化專業(yè)布局、層次、結構，嚴把專業(yè)建設質量關。要充分運用信息平台對本行政區域内高(gāo)校專業(yè)設置情況進行系統梳理和研究分析。要建立健全高(gāo)等學曆繼續教育專業(yè)設置評議專家組織，充分發揮專家組織在專業(yè)設置、建設、監督與評估等方面的政策研究、論證評議和決策咨詢作用。要因地制宜制訂完善高(gāo)等學曆繼續教育專業(yè)檢查和評估相(xiàng)關措施辦法，加強對高(gāo)校專業(yè)建設工(gōng)作的統籌指導與評估監督，推動高(gāo)校提高(gāo)人才培養質量。

　　（二）各類高(gāo)校要科學定位，突出自(zì)身辦學優勢和特色，優化專業(yè)結構，聚焦主業(yè)，做好專業(yè)建設工(gōng)作規劃，科學合理設置專業(yè)，避免片面追求數量、盲目追求“短、平、快”，力求做到(dào)“精、優、特”。要加強專業(yè)内涵建設，遵循高(gāo)等學曆繼續教育規律和人才成長(cháng)規律，制訂、完善人才培養方案，完善自(zì)我評價機(jī)制，并加大相(xiàng)關專業(yè)的人才培養過程投入，多(duō)措并舉，創優提質，真正把落實立德樹人根本任務、提高(gāo)人才培養質量落到(dào)實處。普通(tōng)本科高(gāo)校應聚焦主業(yè)，高(gāo)質量辦好高(gāo)等學曆繼續教育本科專業(yè)，逐步調減專科專業(yè)、專科學生(shēng)的數量和比例。專科層次高(gāo)等職業(yè)學校要夯實自(zì)身辦學條件(jiàn)，高(gāo)質量辦好高(gāo)等學曆繼續教育專科專業(yè)。開(kāi)放(fàng)大學和獨立設置成人高(gāo)校要根據自(zì)身辦學能(néng)力和服務面向，高(gāo)質量辦好優勢特色專業(yè)。

　　（三）各地各高(gāo)校要将專業(yè)填報(bào)工(gōng)作作為(wèi)加強專業(yè)内涵建設的基礎性工(gōng)作抓實抓細。要圍繞繼續教育高(gāo)質量發展，進一(yī)步明确專業(yè)建設的底線要求，加強專業(yè)設置的必要性和可行性等相(xiàng)關論證，加強專業(yè)預警和退出機(jī)制建設。要明确工(gōng)作職責，健全管理制度，組建完善專業(yè)填報(bào)工(gōng)作團隊，指定專人負責，充分發揮信息平台作用，确保專業(yè)填報(bào)工(gōng)作科學化、精細化開(kāi)展，形成良好運行機(jī)制。

　　1.本文件(jiàn)中“2020年(nián)拟招生(shēng)專業(yè)”是指2020年(nián)填報(bào)、2021年(nián)注冊學生(shēng)學籍的專業(yè)。

　　2.2020年(nián)暫不開(kāi)展《高(gāo)等學曆繼續教育補充專業(yè)目錄》專業(yè)增補及國(guó)家控制專業(yè)審批工(gōng)作。醫(yī)學、外語、藝術(shù)等相(xiàng)關科類專業(yè)開(kāi)設事(shì)宜執行國(guó)家現行相(xiàng)關政策規定，其中拟開(kāi)設法學類專業(yè)的高(gāo)校應充分知悉國(guó)家司法改革相(xiàng)關政策内容，按照(zhào)有關規定穩慎做好專業(yè)建設。

　　3.教育部将通(tōng)過信息平台彙總公布專業(yè)備案結果，并與教育部成人高(gāo)校招生(shēng)來源計劃網上(shàng)管理系統等信息系統相(xiàng)銜接，實現數據共享。

　　4.高(gāo)等教育自(zì)學考試開(kāi)考專業(yè)相(xiàng)關事(shì)宜，按照(zhào)《高(gāo)等教育自(zì)學考試專業(yè)設置實施細則》和《高(gāo)等教育自(zì)學考試開(kāi)考專業(yè)清單》有關要求執行。

　　各省級教育行政部門(mén)在專業(yè)填報(bào)工(gōng)作中有何問題或建議，請及時與我部聯系。各地、各高(gāo)校在信息平台使用過程中遇到(dào)的相(xiàng)關技(jì)術(shù)事(shì)宜，請與技(jì)術(shù)運維人員(yuán)聯系。

　　聯系人及聯系方式：

　　1.教育部職業(yè)教育與成人教育司：王立、趙偉、李薇

　　電(diàn)話：010-66097822；

電(diàn)子郵箱：dce@moe.edu.cn；

　　通(tōng)訊地址：北(běi)京市(shì)西(xī)單大木(mù)倉胡同37号教育部職業(yè)教育與成人教育司高(gāo)等繼續教育處，郵編：100816。

　　2.信息平台技(jì)術(shù)運維：苗林波、李征宇

　　電(diàn)話：

　　電(diàn)子郵箱：

hangban@ouchn.edu.cn

教育部職業(yè)教育與成人教育司

2020年(nián) 3月(yuè)17日

來源 | 教育部職業(yè)教育與成人教育司

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