高(gāo)職教育每年(nián)需補充6.5萬名教師(shī)。10月(yuè)17日，教育部召開(kāi)新聞發布會(huì)，介紹職業(yè)教育相(xiàng)關改革情況。有人曾提出，此前提出的高(gāo)職擴招100萬人可能(néng)導緻教師(shī)資源嚴重不足。對此，教育部表示，将采取整合挖潛、專項培訓速成、校企合作、返聘、社會(huì)力量兼職等方式補充高(gāo)職教師(shī)缺口。

每年(nián)需補充6.5萬名高(gāo)職教師(shī)

今年(nián)5月(yuè)，教育部曾召開(kāi)新聞發布會(huì)。王繼平表示，今年(nián)高(gāo)職将擴招100萬人，成為(wèi)我國(guó)高(gāo)等教育普及化的“臨門(mén)一(yī)腳”，直接推動我國(guó)高(gāo)等教育邁入普及化階段。

據教育部此前公布的數據，2018年(nián)普通(tōng)專科招生(shēng)368.83萬人。也就(jiù)是說，此次高(gāo)職擴招人數，将近占到(dào)去年(nián)專科招生(shēng)人數的1/3。

随後有聲音(yīn)提出，高(gāo)職擴招100萬，可能(néng)導緻教師(shī)工(gōng)作量激增，乃至教師(shī)資源短缺等問題。

對此，在17日的新聞發布會(huì)上(shàng)，教育部教師(shī)工(gōng)作司司長(cháng)任友(yǒu)群表示，目前全國(guó)高(gāo)職院校共有專任教師(shī)49.8萬人，若按師(shī)生(shēng)比18：1計算(suàn)，并考慮老師(shī)退休等自(zì)然減員(yuán)情況，每年(nián)約需補充6.5萬名高(gāo)職老師(shī)，“才能(néng)把擴招的任務基本應付下(xià)來”。

将增加職業(yè)教育碩士博士招生(shēng)計劃，支持高(gāo)職院校聘請企業(yè)人員(yuán)兼職

如何彌補6.5萬名的高(gāo)職教師(shī)缺口？任友(yǒu)群表示，将通(tōng)過資源整合挖潛、專項培訓速成、校企合作、返聘教師(shī)、社會(huì)力量兼職等五種方式，“加快補充高(gāo)職急需的專業(yè)師(shī)資”。

“随著(zhe)高(gāo)職師(shī)資體系慢(màn)慢(màn)建成，以後再通(tōng)過正規教師(shī)的培養，逐步補齊高(gāo)職擴招帶來的‘雙師(shī)型’教師(shī)缺口。”任友(yǒu)群說。

據任友(yǒu)群介紹，未來将完善教師(shī)資格準入、培養培訓、考核評價、待遇保障、兼職教師(shī)聘用等方面的政策。對于國(guó)家重大項目，傾斜教師(shī)隊伍建設，通(tōng)過專任教師(shī)培養補充和兼職教師(shī)的聘用引進等途徑，加快補齊教師(shī)的缺口。

同時，将建設“雙師(shī)型”職教教師(shī)培養培訓基地，認證一(yī)批職業(yè)技(jì)術(shù)師(shī)範專業(yè)，并增加職業(yè)教育碩士博士招生(shēng)計劃。

任友(yǒu)群還(hái)表示，将加大兼職教師(shī)的聘用力度，支持高(gāo)職院校聘請企業(yè)高(gāo)技(jì)能(néng)人員(yuán)、退休教師(shī)到(dào)學校兼職。

此外，還(hái)将開(kāi)展專業(yè)骨幹教師(shī)培訓。加強高(gāo)職教師(shī)國(guó)家級培訓比重，并向專業(yè)帶頭人、骨幹教師(shī)等傾斜支持力度。

任友(yǒu)群表示，将通(tōng)過持續多(duō)年(nián)推進上(shàng)述措施，逐步把高(gāo)職師(shī)資隊伍建設提上(shàng)一(yī)個(gè)台階。