項目化教學以實際項目為(wèi)藍本，情景再現真實工(gōng)作場景，充分發揮學生(shēng)的競争意識。讓學生(shēng)們在學習過程中，提高(gāo)自(zì)主思考能(néng)力與動手能(néng)力。 

為(wèi)進一(yī)步升級中嘉博衆獨創的“賦能(néng)工(gōng)程”課程體系，讓新時代高(gāo)職學生(shēng)更好的适應未來職場工(gōng)作環境， 8月(yuè)17日上(shàng)午，沈陽中嘉博衆産品戰略發展研究院在集團總部兩化報(bào)告廳，舉行“提質培優”教學方法内訓會(huì)，産品戰略發展研究院全體成員(yuán)出席本次内訓。 

過1個(gè)學年(nián)的教學試點，項目化教學的競賽活動取得良好效果，學生(shēng)的團隊意識、學習意識、競争意識都有顯著提高(gāo)。教學内容與項目實踐相(xiàng)結合，讓每名參與項目化教學的學生(shēng)，真切感受到(dào)工(gōng)作中的緊張感和壓力感，充分鍛煉了學生(shēng)臨場發揮能(néng)力與表達能(néng)力。為(wèi)更好的總結競賽活動舉辦經驗與不足，本次内訓會(huì)由軟件(jiàn)教學中心和智能(néng)制造教學中心分享項目化教學心得體會(huì)，總結出标準化的項目化教學流程與體系。從(cóng)教學組織、項目布置、競賽組織等環節與全體講師(shī)共享經驗與成果。 

職業(yè)教育旨在培養“大國(guó)工(gōng)匠(jiàng)”，中嘉博衆的教學團隊秉承“賦能(néng)工(gōng)程”課程體系教學理念，培養适應新時代發展的複合型人