為(wèi)進一(yī)步貫徹落實遼甯省“千名輔導員(yuán)萬家行”活動精神，深化家校聯動協同育人機(jī)制，發揮“三全育人”實效，促進青年(nián)學生(shēng)全面發展，培養德智體美勞五育并舉的教育學子，中嘉博衆集團統招事(shì)業(yè)部八所校區開(kāi)展系列暑期家訪暖心活動，深入了解學生(shēng)家庭情況和學生(shēng)成長(cháng)成才的實際需求，形成家校共育合力、攜手同行。

萬裡(lǐ)家訪，家校連心。開(kāi)展本次實地家訪活動前，輔導員(yuán)老師(shī)們充分調研、确定家訪時間、路(lù)線規劃。全面了解學生(shēng)在校的學習生(shēng)活情況，注重受訪學生(shēng)的典型性和代表性，紮實做好前期準備工(gōng)作，統籌協調，以期同家長(cháng)共同讨論解決，探尋最有針對性的成長(cháng)培養規劃，并為(wèi)每一(yī)家走訪家庭送上(shàng)精心準備的慰問品。

本次家訪根據不同學生(shēng)的特點和需求，從(cóng)家庭生(shēng)活、學業(yè)規劃、社會(huì)實踐、未來發展、就(jiù)業(yè)趨勢等多(duō)方面與家長(cháng)進行探讨，并将學生(shēng)在校生(shēng)活、學習表現、存在的問題向家長(cháng)進行反饋，同時向學生(shēng)家長(cháng)介紹校企合作發展史、辦學特色、育人理念、師(shī)資力量、學生(shēng)管理、人才培養、安全教育等内容。

“孩子大三實習是怎麽安排”“這個(gè)專業(yè)畢業(yè)可以去哪些單位，薪資待遇”“如果想升本，現在開(kāi)始準備來得及嗎(ma)”……校企項目負責人、輔導員(yuán)、教學講師(shī)等組成的家訪團，認真傾聽家長(cháng)心聲，面對家長(cháng)的期盼、疑問，耐心解答，并結合學生(shēng)實際情況和想法願望給予切實可行的針對性建議。家長(cháng)帶著(zhe)感動、感激和理解，表示要和學校、老師(shī)一(yī)起，共同為(wèi)孩子的未來助力。學生(shēng)感受到(dào)學校、老師(shī)、父母的良苦用心，表示一(yī)定不辜負學校、家人的關懷和期望，要通(tōng)過不懈努力創造更好的成績。“家”蘊含無可替代的溫暖能(néng)量，“校”飽含著(zhe)育人成才的無限希望，一(yī)場家訪，在“三向奔赴”中實現了情感和價值的升華。

家訪工(gōng)作拉近了老師(shī)與家長(cháng)之間的距離，老師(shī)可以了解學生(shēng)原生(shēng)家庭情況，家長(cháng)也可以了解孩子在校動态，增進了家校之間的有效溝通(tōng)，增進相(xiàng)互了解，取得相(xiàng)互支持，達成教育共識，赢得家長(cháng)對學校教育工(gōng)作的理解，有效地實現了家校一(yī)體的合作教育模式，對加強大學生(shēng)的思想政治教育和人文關懷起到(dào)了至關重要的作用。家訪工(gōng)作也讓學生(shēng)與家長(cháng)充分感受到(dào)了來自(zì)中嘉博衆集團校企老師(shī)的溫暖與關懷，真真實實地體會(huì)到(dào)了“家校聯動促成長(cháng)”的意義。

關于家訪，他們說......

全體輔導員(yuán)

又(yòu)是一(yī)年(nián)暑假，“輔導員(yuán)萬家行”活動如約而至，本次暑假是“疫情結束”後首次線下(xià)家訪，集團領導高(gāo)度重視，學生(shēng)工(gōng)作精心策劃，學生(shēng)和家長(cháng)們的鼎力支持配合讓這次家訪得以順利高(gāo)效推進。通(tōng)過學生(shēng)和家長(cháng)們的反饋，也更堅定了我們進一(yī)步認真細緻開(kāi)展工(gōng)作，進一(yī)步圍繞學生(shēng)、關照(zhào)學生(shēng)、服務學生(shēng)的初心使命。每一(yī)個(gè)孩子都是一(yī)個(gè)家庭的希望，思想政治教育工(gōng)作任重道遠(yuǎn)，我們将帶著(zhe)此行的收獲和學生(shēng)與家長(cháng)的期望和囑托，繼續努力前行。

學生(shēng)

在這次暑假家訪活動中，我很榮幸成為(wèi)了這次的家訪對象。首先樊老師(shī)對我的家庭狀況表示關心，并且和我的父母講述了我在學校的表現，對我在專業(yè)學習上(shàng)提出了寶貴的建議。在本次家訪活動中我不僅獲得更多(duō)學習方法，而且也讓我在大學生(shēng)活中感受到(dào)了溫暖。

通(tōng)過這次家訪，我也對今後的學習生(shēng)活有了新的目标，大學不是我們渾渾噩噩的解放(fàng)場，它是我們人生(shēng)的一(yī)大轉折點。“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于随”，正如老師(shī)所說，我現在更應該多(duō)參加競賽，為(wèi)自(zì)己積累學識、經驗，為(wèi)以後參加工(gōng)作或升學打下(xià)堅實基礎。對于遊戲，還(hái)是需要克制，請老師(shī)放(fàng)心。今後我會(huì)更加熱愛學習，積極參與專業(yè)技(jì)能(néng)大賽，為(wèi)學院、為(wèi)中嘉博衆獻出一(yī)份力量。

老師(shī)們非常親切，十分關心我家裡(lǐ)的情況。對我在學校的的日常表現給予了很高(gāo)評價。老師(shī)們也為(wèi)我提出了一(yī)些對未來學業(yè)和就(jiù)業(yè)的建議，讓我收獲良多(duō)。在此次家訪中，我感受到(dào)了學校和校企老師(shī)對我的關愛。我也非常感謝老師(shī)們帶來的指導，讓我對未來有了更清晰的規劃。