線上(shàng)教學六細節,讓網課效果倍增

2020年(nián)03月(yuè)03日

一(yī)場突如其來的疫情,一(yī)個(gè)“宅著(zhe)”都是做貢獻的假期,一(yī)個(gè)“聽課不停學”的指示,讓衆多(duō)老師(shī)突然開(kāi)始向網紅(hóng),向主播靠攏。以前沒有接觸或接觸比較少的網絡教學、慕課、翻轉課堂等等,一(yī)下(xià)子都不再是個(gè)事(shì),我們摸摸索索的開(kāi)始了網絡教學。

大專院校如何科學防控新冠肺炎疫情?24項舉措最新發布

2020年(nián)02月(yuè)27日

日前,國(guó)務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機(jī)制印發《關于依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工(gōng)作的通(tōng)知》,并以附件(jiàn)形式發布了大專院校新冠肺炎防控技(jì)術(shù)方案,方案重點對大專院校開(kāi)學前的準備、開(kāi)學後的衛生(shēng)防護以及出現疑似感染症狀應急處置等提出了技(jì)術(shù)要求。

兩部委發聲:疫情時期如何保障高(gāo)校畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)?

2020年(nián)02月(yuè)27日

2020年(nián),全國(guó)普通(tōng)高(gāo)校畢業(yè)生(shēng)874萬。疫情時期,高(gāo)校、用人單位和相(xiàng)關部門(mén)采取了怎樣的措施應對變化,保障學生(shēng)就(jiù)業(yè)?随小(xiǎo)編一(yī)起來看(kàn)《光(guāng)明日報(bào)》報(bào)道《疫情時期如何保障高(gāo)校畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)》↓↓↓

李鎮西(xī):非常時期,老師(shī)如何為(wèi)抗疫做貢獻?

2020年(nián)02月(yuè)26日

這場災難是誰都沒有想到(dào)的,目前我們還(hái)看(kàn)不到(dào)疫情的“拐點”。我們都希望盡快結束戰“疫”,但作為(wèi)教師(shī),我們都願意為(wèi)抗疫做點什麽,但似乎有勁使不上(shàng)。比如我,雖然也為(wèi)有些一(yī)線部門(mén)呼籲籌措過口罩,也力所能(néng)及捐了幾次款,也參與在線活動為(wèi)孩子們提供非常時期的網絡教育服務,但獨處于家,效力畢竟有限。

定了!國(guó)務院:擴大專升本規模,兩類專業(yè)被點名

2020年(nián)02月(yuè)26日

據中國(guó)政府網消息,國(guó)務院總理李克強2月(yuè)25日主持召開(kāi)國(guó)務院常務會(huì)議,推出鼓勵吸納高(gāo)校畢業(yè)生(shēng)和農民(mín)工(gōng)就(jiù)業(yè)的措施。其中就(jiù)包括“擴大今年(nián)碩士研究生(shēng)招生(shēng)和專升本規模”。還(hái)指出對延遲離校畢業(yè)生(shēng)推遲報(bào)到(dào)、落戶等時限。對離校未就(jiù)業(yè)畢業(yè)生(shēng)提供2年(nián)戶口和檔案托管,按應屆畢業(yè)生(shēng)辦理就(jiù)業(yè)手續。

教育部 科技(jì)部印發《關于規範高(gāo)等學校SCI論文相(xiàng)關指标使用 樹立正确評價導向的若幹意見(jiàn)》的通(tōng)知

2020年(nián)02月(yuè)24日

各省、自(zì)治區、直轄市(shì)教育廳(教委)、科技(jì)廳(委、局),新疆生(shēng)産建設兵團教育局、科技(jì)局,有關部門(mén)(單位)教育司(局),部屬各高(gāo)等學校、部省合建各高(gāo)等學校,教育部有關司局、有關直屬單位:

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